植树节活动方案

植树节活动方案(通用21篇)

  为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的植树节活动方案,希望对大家有所帮助。

  植树节活动方案 篇1

  活动时间:

  3月11日上午9:30—11:00

  活动场地:

  科大院内中心花园

  活动形式:

  认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。

  活动来源:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的期望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的欢乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

  活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,明白了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

  3、感受大自然、周围环境的完美,初步建立保护环境的职责感。

  活动准备:

  1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。

  2、3月10午时通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

  3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。

  4、向家长发出倡议,帮忙幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。

  5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。

  6、各项人员安排:主持人摄像照相提水

  7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

  活动流程:

  一、植树前的谈话:你明白三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你明白树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果;还能够美化环境,净化空气)

  二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  (把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从此刻做起……”。

  第五项:分大中小级部进行植树节活动。

  3、中班活动流程:

  1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  ●活动顺序:到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

  ●在班级绿化场地内活动,不要擅自离开团体

  2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。

  3、给小树浇水。

  要求提议:

  ●水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。

  ●取水时不能拥挤,要按照先后顺序。

  ●提水和回到的路线要明确,以免孩子冲撞。

  4、和小树合影留念。

  5、捡拾垃圾、整理工具。

  6、评选“绿色小卫士”。

  植树节活动方案 篇2

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在镇内各小学全体教师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  xxxx.3.10——xxxx.3.16

  四、活动资料:

  (一)植树节宣传活动

  1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份,3月18日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。

  2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体教师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、我给小树写首诗,结合植树节活动,各班组织学生创作一些儿童诗,

  班主任精选2—3篇,于3月16日前上传至政教处共享文件夹内,由中心小学评选出优秀作品,予以刊登。

  (二)环保护绿活动

  按照护绿小队,认养校内主要绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物。

  2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)

  3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生能够拍一些本班同学养护小树的过程,最终还能够与小树合影。

  活动时间:3月12日大课间,如天气异常则顺延。

  (三)“绿意角”的设计评比活动

  在植树节前期,在自愿的原则下,学生能够和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里,教师、学生能够利用这些植物,充分发挥创新本事,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。四年级及以上的班级学生对本活动,以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。

  评比时间:3月19日中午进行。

  植树节活动方案 篇3

  活动目标

  1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

  2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感,明白环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。

  3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达本事。

  活动准备

  1、表现不一样环境的两幅图片(好的为甲,差的为乙)。

  2、“小树苗”贴绒若干。

  3、录音机、《学植树》磁带。

  活动过程

  一、带幼儿到树下玩耍,引导幼儿讨论:

  1、人们为什么要种树?树木有什么作用?

  2、如果没有了树木,世界会变成什么样貌?

  以谈话的形式引出活动资料。

  二、教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。

  1、美化环境的作用。

  (1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……)

  (2)如果这两个环境不一样的地方让你选择,你愿住在哪儿?为什么?(环境美……)

  师:(指甲图)树木(花草)能够把周围环境打扮得十分美丽,是人们心境舒畅、愉快,这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、发言)

  小结:这种作用我们叫它“美化环境”(幼儿学记)。

  2、净化空气的作用。

  (1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不一样?(乙图冒着许多黑烟,甲图冒着淡灰色烟)

  (2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽)

  (3)一阵风吹来,黑烟灰随风飘落,周围的环境会变成什么样貌?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

  师:是啊,如果人们生活在这样的环境里,就会呛的咳嗽、恶心。时间长了,还会生好多疾病呢。

  (4)小朋友再看,(指甲图)树多的地方,空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)

  师:原先,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气异常新鲜,经过科学家研究发现,树木能够吸收有害气体和烟尘,排除氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友,这又是树的一个作用,你能说出这叫什么作用吗?(启发幼儿讨论)

  小结:树木能吸收有害气体和烟尘,排除氧气,能使空气变得新鲜干净,这种作用叫“净化空气”(幼儿学记)。

  3、调节气候的本领。

  (1)这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不一样?(表情不一样,满脸大汗……)

  (2)(指甲图)站在窗口的这个小朋友为什么很高兴?他看到两个小朋友在大树下玩得很开心,他怎样说?谁来表演一下(请2—3人表演)

  (3)(指乙图)站在窗口的这个小朋友为什么不高兴?他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗,他又会怎样说?(请2—3人表演)

  (4)两幅图上的小朋友,为什么有的很高兴出来玩,有的不高兴出来玩呢?

  幼:(指甲图)这边树多很凉快,小朋友很高兴出来玩,(指乙图)这边没有树,太热了,小朋友就不出来玩。

  (5)为什么有树的地方就会凉快呢?这又是树的一个作用呢?(幼儿讨论)

  小结:原先夏天天气炎热,树木里的水分很多蒸发,带走一部分热量,它像空调一样能够使温度有高度变低,这种作用叫“调节气温”(幼儿学记)。

  三、防风、防沙、防洪的作用。

  师:小朋友,此刻教师给大家讲一个故事,听了故事后,你就会明白树还有一个更大的作用呢?

  (1)讲述《大森林的故事》。

  从前,有一个美丽的村子,它的周围种了好多树。在离村子不远处,住着三个恶魔王,风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,这三个恶魔王凑到一齐要比试本领,风魔王说:“我的本领最大,我能够把村子吹得稀巴烂!”雨魔王说:“我的本领大,我拼命下雨构成洪水,把村子全淹没!”沙魔王说“你们的本领都不如我大,我能够把村子用沙全埋了!”他们的话被过路小喜鹊听到了,小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人,人们听了十分害怕,,可是又没有办法,决定离开这个美丽的地方。这时,忽然听到大森林里树叶“哗哗”作响,一个声音在喊着:“别害怕,我会保护你们的!”风魔王来了,它鼓起腮帮子“呼呼”拼命地吹,雨魔王来了,倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了,狂风卷着黄沙“呜呜”地刮……

  聪明的小朋友,村子被风吹垮了吗?被洪水淹没了吗?被沙子埋了吗?

  提问:村子被风吹到了吗?(没有)被沙埋了吗?(没有)被洪水淹没了吗?(没有)

  那么,小朋友想想树还有什么更大的作用?(防风、防沙、防洪)

  四、复习巩固树的作用。

  经过启发提问,使幼儿加深印象,说出树的几种作用。

  五、“栽”树苗,进行“环保”教育。

  师:小朋友,为了使我们生活的环境更完美,我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的(指乙图)环境都不喜欢,那我们怎样经过植树来改造它呢?下头就请小朋友讨论、设计一下,把这些小树苗(贴绒)“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。

  幼儿讨论后,每人上来“栽”树苗。

  提问:

  (1)此刻这儿的环境变得怎样样了?(很美丽)

  (2)这儿的小朋友该变成什么表情了?(很高兴)谁来表演一下高兴的表情?

  (3)小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大?进行爱护树木的教育。

  六、律动:学植树。

  师:小朋友,我们明白树的作用那么大,它为我们做了许多好事,我们要多植树,让我们一齐植树吧。

  录音机音乐起(律动),幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水,小树发芽长大,小朋友高高兴兴拍手、跳舞。

  植树节活动方案 篇4

  一、活动目的

  3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班进取宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创立省绿色学校添风采。

  二、活动口号

  建绿色学校,树绿色梦想

  三、活动时间

  20xx年3月10日-20xx年6月1日

  四、活动资料与时间安排

  1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、绿色环保主题班会(3月11日)

  各班在周二午时主题班会上,开展有关“建绿色学校,树绿色梦想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、“植树节”募捐活动(3月12日)

  3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下头的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

  4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

  以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到学校网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业教师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,经过购买花、草或者其它美化班级,可是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

  6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

  请大家经过网络搜索养护绿色生命的知识,也能够经过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

  五、奖项设置

  1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

  2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

  植树节活动方案 篇5

  活动目标

  1、了解绿树植树对环境和生活的.作用。

  2、明白3月12是植树节,并在教师的帮忙下种植花草。

  活动重点:

  明白3月12是植树节,并在教师的帮忙下种植花草。

  活动难点:

  了解绿树植树对环境和生活的作用。

  活动准备:

  请幼儿收集有关树的资料或图片。

  活动过程

  一、活动开始。

  1、教师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们明白空气是从那里来的吗对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们明白是那天吗

  教师小结:因为此刻是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。

  2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

  大树不可是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢小猫和小狗用什么方法想留住小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么样的方法留住了小鸟为什么留住了小鸟呢小鸟为什么喜欢树呢

  二、教师分享和谈论有关植树节的资料。

  1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)

  2、教师带领幼儿一齐讨论有关于保护树木的方法。

  三、教师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

  1、教师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。

  2、教师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

  四、幼儿在教师的帮忙下,了解种植花草的步骤。

  1、教师:小朋友,你们明白种花的正确步骤是什么吗

  2、教师请幼儿思考后回答。

  3、教师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最终给种子浇点水就能够啦。然后每一天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就能够促进种子的生长,让它能够更快的发芽等。

  4、幼儿在教师的帮忙下种植花草。也要养成爱护花草树木。

  植树节活动方案 篇6

  春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

  一、活动主题:

  保护环境,爱护树木

  二、活动目标:

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不礼貌行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、经过这个节日期望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

  活动准备:

  1.在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  2.买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

  三、活动过程:

  1.植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2.现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  四、活动目的:

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,xxxxx公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

  五、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  六、活动对象:

  xxxxx全体职工

  七、活动时间:

  3月12日

  活动地点:

  xxxxx市森林公园

  八、活动前期工作:

  1、信息告知:xxxxx年3月06日开始,3月07、08日继续发信息宣传。

  2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

  3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情景,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

  植树节活动方案 篇7

  活动目标

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮忙,能像一家人一样相亲相爱。

  2.本事目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示幼儿的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  活动准备

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  活动过程

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从此刻做起……”。

  (二)分级部开展不一样主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”。

  流程:给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”。

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

  植树节活动方案 篇8

  一、活动时间

  20××年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)

  二、活动地点

  桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带

  三、参加人员

  街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员

  四、活动方式

  1、本次活动根据社区地点不一样分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

  2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动要求

  1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

  2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助供给2套锄头。

  3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

  5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样貌。

  6、本次活动落实情景纳入年终礼貌创立考核评比打分。

  植树节活动方案 篇9

  一、景区介绍

  景区以“森林、深谷、飞瀑、流泉、雨林”为次要特质,景区特有的本去世态人造景观观、清爽无穷的气氛、十点峡谷画廊、翡翠般的水景无名迩迩,享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的孬誉。景区水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不长百处之多,溪流淙淙汇违三个湖泊,湖外波光潋滟、湖水墨绿如翠,山外避着湖、湖外映着山,诗画闽南的孬景绝现点前。景区处于带云山外支山脉,且去世殖着惊讶的亚寒带树种,环境形象长年寒低潮作,气氛清爽脏脏,是最适于遨游度假之地。点前野山沟望待外凋谢有二条特质观观景路线,配套要领要领有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上荡舟、企业拓铺培训等款式。

  二、流动介绍

  始秋三月,草长鹰飞间,冬日的寒意还一经褪绝,秋地带着绿色的气息违我们走朝,金风打秋风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了人们走入大大人造,为大大人造增一份绿的感情亲热。3月12日是一年一度的植树节,为被动共共厦门创办国家级森林都市,让更多企奇迹双位没关系被动与大大人造状态“望待话”,被动减入植树节的相湿流动,亲身材验休息的意见意义,感应丑化状态的意义,激领酷爱糊口、酷爱地然故点的感情。

  从20xx年3月起,景区将在园区内博门划没植树地区,让严普遍市仄难遥朋侣、各私司企业在观观赏到景区秀孬的湖光山色之余,没关系亲身减入到植树制林流动,为制制“宜居厦门、去世态共安”减砖减瓦,并且在流动流程当中破碎朝宾还没关系把望待将朝的夸姣愿景放入许诺瓶内埋在树根深处,与树木一块去世长,为亲身种的树系上白丝带,写上祝祸语,拍照忘想,也为今年秋地留高一份夸姣的归想和祝祸!

  三、流动外间及口号

  外间:“聚会秋地,拥抱绿色”

  口号:秋地朝了,到国家森林私园植树朝!

  四、流动伪质

  1.在厦门独一的国家森林私园区内,亲手植高小树苗并浇水灌溉,为美丽的大大人造增逊色采。

  2.在植树区入建植树常识,减入放许诺瓶、系爱口丝带,拍照谢影等相湿流动

  3.游览有“闽南九寨沟”孬誉的野山沟景区,顾惊讶峡谷景观观,体验寒带雨林风情,呼呼清爽气氛。

  4.在景区具备闽南特质的餐厅——水上餐厅,品味地叙的田舍滋味大大餐

  四、流动父

  20xx年3月始——4月尾

  五、流动地点

  厦学熟态乐园(厦门共安朝安溪方位过龙门地叙一私点处,省叙206线上)

  六、减入要送

  以私司企业构制、私损构制、自驾游构制、野庭构制等20严泛以上的聚团为局势减入报名

  七、求给树种

  景区否求给祸建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、粗叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据策动,植树地区不对,树种也纷歧样日常,请顺从景区园林部使命人员布置。

  八、流动轨叙布置

  轨叙一:畅享田舍滋味+景区观观光(A线)+植树流动一日游

  流动流程:(9点后没送)——水上餐厅用餐——支束景区玩耍之旅——至植树地点减入植树——步止大大概立电瓶车至景区入口处(泊车场)——返程

  相湿费用伪质:(车资自理)

  餐费:300元桌起(10人桌)门票:A线:50元人向导费用:80元位流动费用:20元套

  电瓶车(植树区-景区入口):15元人

  轨叙二:畅享田舍滋味+植树流动+景区观观光(A线)一日游

  流动流程:(9点后没送)——水上餐厅用餐——立电瓶车至植树地点减入植树——流动支束,立电瓶车至雨林馆——支束景区玩耍之旅——返程

  相湿费用伪质:(车资自理)

  门票:B线:80元人流动费用:20元套向导费用:100元位

  电瓶车(植树区-景区入口大大概泊车场):15元人

  植树节活动方案 篇10

  保护植物树木,为树木“正名”。以此开展本次植树节活动。

  一、活动主题

  “我为绿树挂名牌”

  二、活动资料

  1、学校植物知识及保护树木讲座

  2、学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作

  3、悬挂树木名牌

  三、活动对象

  初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排

  1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)午时第三节进行学校植物知识及保护树木讲座。安排学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:出一期学校植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  植树节活动方案 篇11

  一、活动资料

  1、签名仪式;

  2、义务植树;

  3、园区垃圾清理。

  二、活动目的

  美化园区环境,提高大保护园区完美环境的职责意识。

  三、活动时间

  xx年xx月xx日。

  四、活动地点

  1、志愿签名仪式:中午在餐厅。

  2、义务植树活动:午时在餐厅南门前。

  3、清理垃圾活动:午时在园区内各卫生死角。

  五、活动宣传方式

  下发通知,内刊报道。

  六、参与人员

  公司高层领导:总经理及部分副总。

  公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);

  七、活动过程

  1、由人力资源部策划并提出申请。

  2、下发通知,确定各部门参与人员名单。

  3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

  4、活动计划。

  xx月xx日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

  xx月xx日午时13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓名牌(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最终,合影留念。

  5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。

  八、注意事项

  1、植树过程中注意合理利用工具,节俭用水。

  2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。

  3、活动期间注意进行图片素材采集。

  九、活动经费

  1、树苗及工具:绿化部门供给。

  2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌:

  xx元(总务部门准备供给)。

  经费总计:xx元。

  植树节活动方案 篇12

  绿色是生命的源泉,绿色是生命的期望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机,在全镇学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的`。

  活动时间:

  20xx年3月7日至3月12日

  活动口号:

  行动起来,争做护绿小卫士

  活动资料:

  1、发一份倡议书

  少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式,向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  各校发动学校红领巾监督岗成员,每人在学校内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3、植一抹清新绿

  各班发动学生自愿带绿色植物进班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

  4、出一张绿色小报

  二~六年级各班以班级为单位,开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动,资料以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,资料要结合环境保护教育等,A3纸张大小(教务处领取),每班评选出5件作品于3月11日午时放学前上报教务处王统法主任处,教务处将组织镇级评选,评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品网上展览。

  5、评一名护绿天使

  在植树节系列活动中,各校在民主推荐的基础上,评选一批“护绿小卫士”,并在升旗仪式上进行表彰。

  植树节活动方案 篇13

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动对象:

  辖区小学高年班学生、社区志愿居民

  三、协助单位:

  市园林局、市环保局、仙桃三中

  四、活动时间:

  二零**年三月十二日

  五、活动地点:

  双龙片鱼鸭基地

  六、活动资料:

  1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种期望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

  2、环保养护行动:分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

  4、环保养护交流:以“我所了解植树节的新鲜事”为资料,经过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。

  5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。

  七、准备工作:

  垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册

  植树节活动方案 篇14

  3月12日为一年一度的植树节。为增强青年学生爱林护林的意识,同时培养学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中,体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识。为此,学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动,现将活动计划安排如下。

  一、活动主题:

  争做护绿使者

  二、成立领导小组:

  组长:

  副组长:

  活动指导:共青团首吉市委员会

  活动顾问:首吉市林业局

  成员:、高一年级各班主任及任课教师

  活动安全员:

  校医:两名

  三、活动时间:

  20xx年3月22日上午

  四、植树地点:

  健身坡

  五、参与对象:

  高一全体同学

  六、具体安排:

  1、12个班级每班一大组,班内再分每3人一小组(最好是两个男同学加一个女同学),指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。

  2、每个班级确定跟班教师,跟班教师再具体分配到组,各班主任须将各组长名单上交跟班教师手中,以便清点人数。

  七、安全保障:

  1、往返路上要注意交通安全,各班负责人、跟班教师要走在队伍旁边,教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍,以防伤人伤己,更防过往车辆;

  2、植树过程要注意安全,要求同学们正确使用工具,不要嬉戏玩耍,以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动细心,不要在树坑附近做剧烈运动,避免同学之间打闹,以防栽到坑里扭伤脚踝等。

  3、由于天气炎热干燥,注意防火。

  4、学生须带好饮用水,可适当准备紧急药物,如创可贴、络合碘、酒精等。

  八、活动要求

  1、活动过程要求全体同学听从指挥,服从安排;

  2、活动过程带队教师有哨子的要带哨子,发现问题要及时警告学生;

  3、要求全体同学当天穿校服戴校章,团员戴团徽参加。

  植树节活动方案 篇15

  一、活动主题

  贡献力量,奉献绿色,收获期望。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20××年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的14,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的16。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境能够说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

  请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

  四、活动对象

  ××大学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至13点一区食堂门口

  六、活动安排

  1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2、制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

  3、发放宣传单;

  4、现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上头写上植树节标语;

  5、征集环保提议在登记表上登记;

  6、在活动结束后评选出50条可行性提议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50×4.5元盆;横幅20元;KT板2×15元块;水笔一盒;花盆30×2元只;便签两本。

  八、人员安排

  基础礼貌建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

  具体事项由各部长安排。

  植树节活动方案 篇16

  3月12日,是一年一度的植树节。今年的植树节,将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动,我们来引导家庭接触社会和亲近大自然,增加对植物生长的了解,给我们的家园增添一点绿色,增强环保意识、生态意识,激发孩子的的创造力与动手能力,激发家长的参与意识,促进亲子关系,磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

  一、活动主办方

  主办方:邯郸爱贝乐亲子图书馆

  二、活动时间

  三、活动地点及交通方式

  活动地点:

  集合地点:

  交通方式:

  四、活动方式

  读书+植树+野外烧烤

  五、活动流程

  1、活动说明。

  2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。

  3、讲讲跟“树”有关的故事。

  《树真好》、《在肯尼亚种树》

  推荐图书:《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等

  4、以家庭为单位植树

  5、野外烧烤

  六、材料和工具

  1.用地:由书馆统一租借

  2.树苗:由书馆统一购买

  3.铁锹:由书馆统一租借

  4.水桶:大水桶由书馆统一租借,小水桶可由家庭自备

  5.手套:自备

  6.野餐垫:自备

  7.食物:爱贝乐提供,零食自备

  七、活动费用

  1.会员家庭:

  2.非会员家庭:

  3.交费方式:请将费用在报名截止日前交到书馆,报名确认以交费为准。

  八、活动招募及截止时间

  1.招募对象:

  2.咨询电话:

  3.报名方式:

  编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

  编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

  4.报名截止时间:

  九、温馨提示:

  安全第一,游玩第二,其余次之。

  植树节活动方案 篇17

  1.活动背景:

  “植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校数学系实践部将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从我做起。

  2.活动目的:

  秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员可以自由分组,进行植树活动

  3.活动主题:

  播撒希望种植梦想

  4.举办单位:

  兰州交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。

  5.活动时间:

  20**年3月12日

  6.活动地点:

  兰州市榆中县和平镇

  7.活动流程:

  1.3月12日早上全体成员集合

  2.上午8.30,到达活动地点开始植树

  3.植树树后整理工具,带走垃圾。

  8.人员安排:

  负责人:苗文玉叶正海

  成员:团总支全体成员

  9.活动步骤:

  ①.对活动相关事情进行讨论

  ②.安排相关人员购买活动所需的工具

  ③.制作相关海报

  ④.到达活动地点后开始活动

  ⑤.活动完成后打扫现场,收拾工具由负责人带回

  10.活动所需工具:

  树苗,铲子,水桶

  植树节活动方案 篇18

  一、活动主题:

  “我为绿树挂”

  二、活动内容:

  1、校园植物知识及保护树木讲座

  2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

  3、悬挂树木

  三、活动对象:

  初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

  3、树木的制作:利用一周的时间制作。

  4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  植树节活动方案 篇19

  一、活动时间

  3月12日下午

  一至三年级星期一下午第二节。

  四至六年级星期一下午第三节。

  二、活动地点

  学校的后山坡上指定的位置。

  三、活动要求

  1、每班派6名学生参加本次植树活动,其余学生分工安排到日后照顾小树苗(浇水、除草等)。

  2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶(浇水器)。其它工具(铁铲、铁锹等)由学校带给。

  3、种植桉树步骤:

  (1)各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑;

  (2)把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;

  (3)把小树苗放到坑里,然后覆盖泥土;

  (4)浇适量的水。

  4、师生与小树苗合影留念。

  5、周密部署,确保安全。植树活动规模大、人数多,组织工作难度大,要切实做好安全保卫工作,教育和引导参加学生提高安全意识,确保植树工作顺利进行。

  植树节活动方案 篇20

  一、活动目的:

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

  二、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  三、活动对象:

  XX全体职工

  四、活动时间:

  3月12日

  五、活动地点:

  XXX森林公园

  植树节活动方案 篇21

  早春三月,草长鹰飞间,冬日的寒意还未裉尽,冬无带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同志们的激情。多一片绿叶,多一份温馨,一年一度的3月12日植树节即将来临,为使全镇机关及镇属单位积极参与全民义务植树节,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的重大意义,激发爱环境、爱大自然的情感,努力创建生态文明乡镇,镇党委、政府将在3月2日组织同志们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,其具体实施方案于后:

  一、植树节的准备和安排

  1、由镇党委、政府组织发动全镇机关干部、镇(辖)属单位和贵福二小的全体师生,在XX月XX日前日召开XX年度春季义务植树节会议。

  2、大力宣传植树护林是每个公民的应尽职责,积极创建生态文明镇。

  3、利用广播电视,宣传义务植树的重大意义,街道用横幅至少不低于两幅。

  二、各司其职,各尽其责,明确责任

  1、此次义务植树节由林业站具体负责,选定好地点,做好一切准备工作。

  2、做好树苗的采集,保证在XX月XX日内将XX株树苗运到义务植的地点,并做好树苗的保护。

  3、林业站负责植树技术指导,在XX月XX日前做好窝行距的定点,确保规范栽植。

  4、地点选择后,将地点的情况汇报镇党委、政府,经党委、政府决定后,再依各单位划分好实施地段。

  三、文明倡导义务植树,确保植树期间的安全工作

  1、在义务植树节的当天,一切听从政府安排和指挥,不能各行其是,对不听从指挥人员所造成的安全事故、镇委、政府将严肃处理。

  2、学校校长在植树节期间必须到校带队,负责全校的安全工作,要求师生严律纪律。

  四、活动地点和工作的协调

  1、此次义务植树节的活动地点定在XX村X社大河坝和X社观音寺,共计面积XX亩,其中X社河坝XX亩,X社观音寺XX亩。

  2、在这次选定义务植树的地点,该村支部、村委必须大力支持,工作中相互协调,服从镇委、政府的统一安排。

  五、其他说明

  1、体弱病残者不宜参加此次活动;

  2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人及山陡路滑摔跤等伤人事故发生。

  3、各参加人员的劳动工具、交通工具、浇水工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

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