教师职业规划

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教师职业规划5篇

  教师职业规划(一):

  1、基本资料

  姓名:…;性别:男;血型:B型;性向:领航兼增值型;出生地:山东泰安;出生年月:1974年8月3日;学历:本科。目前年龄:30岁(2004年);死亡预测:70岁(2040年);尚余年限:40年。

  自我分析——优势(1)有较扎实的教学和管理理论基础(但仍需不断吸收新概念、新知识);(2)有3年学校教务管理经验和6年的教学经验(但仍需充实这方面的经历和经验);(3)善于沟通,善于与人相处,适应本事强;(4)分析问题时头脑冷静,善于发现和解决问题。弱势:有时缺乏冲动,做具体工作动作较慢。机会与威胁:目前所处学校属于稳定期,调薪较慢,升迁机会较小。应抓紧时间多学习,打下基础,为下一步突破蓄精养锐。

  2、规划目标

  总体目标:成为学校校长。

  阶段目标:30——33岁,仍在现学校任职,争取调换职位,一边熟悉政教、后勤等部门的运作;一边自学教育硕士主干课程。33——35岁,应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务,一边熟悉学校的全面管理工作,一边自学领导学、管理学方面的课程。35——39岁,应聘校长职位。之后,一边从事管理工作,一边不断学习和实践,逐步成为一名省级和国家级优秀校长。

  家庭目标:目前已婚。31岁开始以10年期贷款购买楼房,32岁时要孩子。

  健康目标:人身保险至少30万,注意身体健康,不要成为家庭与事业的负担。

  收入目标:2004——2007年,年薪3——5万;2007——2010年,年薪4——6万;2010年,年薪6万,之后每年以5%——10%增加。如果可能,自行创办私立学校(非绝对必需之目标)

  学习目标:2004——2007年,自学完教育学硕士主干课程;2007——2010年,自学完领导学和管理学课程;2007年以后每月至少看1本以上相关管理书籍,并将学到的知识用于管理工作之中。

  3、2004——2010年的生涯规划

  一个成功人士,必须具备下列条件,而这就是我在这五年所必须养成的:(1)拥有更详细,更具有时效性的学校全面管理的专业知识。(2)对重要事件细节坚持敏锐度。(3)对问题刨根问底的追溯精神,全面分析、确定问题与解决问题的本事。(4)抓住机会,用于行动。(5)坚持对新事物的敏感、创新和创意力。(6)不断改善、追求完美。(7)均衡的学习技巧与习惯。

  理念——(1)机会是靠自我的努力和时刻准备着的意念创造出来的。(2)人生仅有两种痛苦,一种是努力时的痛苦,一种是后悔时的痛苦。(3)有志者,事竟成。

  行动目标——6年内应全力完成的目标如下:(1)在任职学校中完全胜任其职位工作,并争取换岗,熟悉各部门的运作规律。(2)在学校运作、实践、学习和掌握所有学校管理知识和实操本事。(3)自学完教育学硕士主干课程。(4)每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。(5)每月至少读一本相关专业的书籍。(6)每周体育锻炼3小时。(7)在2007年底之前成功应聘学校副校长职位。

  4、年度规划(2004年的生涯规划)

  (1)对自我的追求不满足和追求卓越的本事。(2)学校教务管理与操控本事。(3)培养自我的行动本事。理念——只要一想到,立刻去做到。

  行为目标——今年内应全力完成的目标如下:(1)上半年将所任职的教务工作理顺,培养出接班人;下半年争取转岗去政教部任主任。(2)进取参与并配合全校教研组长、备课组长工作,由此对教务工作有更深的认识。(3)自学完5门教育学硕士主干课程,参加至少100小时的业务培训。

  教师职业规划(二):

  教师职业发展规划

  我一向从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许提高和成绩。但与此同时,我深深感到自我还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。

  一、我分析一下自我职业发展过程中的有利因素和不利因素。

  有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教学工作中;能很快地理解新的教育理念并将新理念加以运用,课堂教学水平提高显著,业务本事明显提高;师德意识牢固树立。

  不利因素:第一,英语学科知识有待进一步提高,尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。第二,教育教学技术、技能还有待提高,对个别问题学生的教育上有时缺乏耐心与艺术性。第三,学习上对自我有所放松懈怠,教育科研本事较弱,对教学的思考与研究还停留在较浅层面上。第四,工作缺乏创造性。

  二、发展规划

  首先,树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一向认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,是一个教师必须树立的师德观。为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

  其次,作为英语教师,在学识上”广开门路”、”广种博收”,努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要进取听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今日新时代对教师的更高的要求。

  再次,我进取了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,进取贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的进取性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造本事。在整个课堂教学中,教师只是引导者。

  最终,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,进取听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动进取听取其他教师的意见。以此来不断提升自我的业务本事。

  三、实现个人目标

  我将进取实施以上规划,利用有利因素进取发展,努力提高业务,克服不利因素,求真务实,争取实现个人发展目标—–成为一名优秀的人民教师。

  教师职业规划(三):

  作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师,如何对自我的职业有一个长远的规划,使自我在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,早日成为一名优秀的教师,是我当前的主要问题之一。所以,教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划培训必要而及时。在认真听取了各位教师们的授课后,获得了很大收获。

  第一,加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自我的师德水平,成为合格的`高校教师。

  第二,加强学习,提高自身业务水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时,努力提升自我的业务水平,向专家型教师看齐。所以,我会抓住一切机会多读书,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

  第三,用创新课堂教学,用事实证明自我。比如加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。坚持听课,借鉴别人的长处,改善自我的教学方式,努力创新教学方法。不仅仅如此,还要掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的本事。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮忙课堂教学,提高教学质量。

  第四,努力提高科研本事。进取参加校级、省级甚至的教研活动。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。应对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的活力投入以后的工作,让自我的规划在最短的时间得到的回报。

  教师职业规划(四):

  工作几年了,虽然有想过教师职业规划,有过打算,却从没有静下心来,认真地给自我的职业好好的规划一下,我认为有必要对自我的职业有一个长远的规划,使自我在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。所以认真地规划了一下自我的未来。

  一、加强学习,提高自身师德修养

  一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自我的师德水平,真正履行母校的教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。

  二、加强学习,提高自身业务水平

  师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。所以,我给自我制定了教师职业规划,要努力提升自我的业务水平,使自我成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

  1、多读书,用知识武装自我

  抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

  2、创新课堂教学,用事实证明自我

  (1)加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改善自我的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。

  (2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的本事。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮忙课堂教学,提高教学质量。

  (3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。

  3、努力提高科研本事

  进取参加校级、区级以上的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习供给学习的平台,所以,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。

  应对竞争激烈的社会和教师工作,带着明确的教师职业规划,我充满信心,我将带着百倍的活力投入以后的工作,让自我的规划在最短的时间得到最好的回报。

  教师职业规划(五):

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把2017年的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自我充电,每一天安排必须的时间扎实提高基本功,努力使自我的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的提高与变化,有针对性的改善教学方法。异常是在音乐教学方面,应当更多的体现音乐课的特色,用旋律代替教师的指令,让孩子们在一种简便愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习进取性,引导他们在教师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改善方法。本学期我会进取利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮忙他们养好的学习习惯。使他们在简便愉快、欢乐活泼的状态下进行进取地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自我创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,期望自我能够进取的完成。