乐于助人的我

乐于助人的我(作文20篇)

  乐于助人的我作文(一):

  我是一个乐于助人的小女孩,看看下头的故事,你们就明白了。

  有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,并且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,多谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应当做的!”车上有许多人看到了这场景显得十分后悔。

  我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被教师骂了一顿。

  我是一个乐于助人可是有点粗心的女孩,我必须会把缺点改正的。

  乐于助人的我作文(二):

  乐于助人是一种优良的品质,我从小就被家人教育乐于助人是一件欢乐别人也欢乐了自我的事情。所以,我从小就立志做一个乐于助人的人。

  当我走在道路上看到需要帮忙的人时,我都会挺身而出。小朋友摔倒了,我会将他们扶起来,然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了,我会立即提醒。没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。

  更让我兴奋的是,有不少低年级的同学们以我为榜样,也立志要做一个乐于助人的人。这个结果我是没有想到的,可是只要一想到自我成为了别人学习的榜样,我的心里更是欢喜的。我班上的同学们都明白我脾气好,一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮忙。一帮情景下,我都是十分乐意的,我也并不是任何事情都会去帮忙。我会去帮忙的事情必定是正确的,若是有人要我将作业给他抄,这种忙我是绝对不会去帮忙的。不仅仅我不会帮忙,我还会好好劝诫那位同学一番,最好的结果就是我将题目一一讲解给他听,将解题的思路供给给他,让他自我去单独完成。

  我的这个举动也迎来了教师的表扬,那些在我的帮忙下完成了作业的同学们也都感激着我。都说乐于助人会欢乐自我,我确实感受到了,每一次帮忙别人之后,得到他人的感激时,以及看着他们的笑容我都是开心的。

  这就是乐于助人的我,我将将这份优良的品德从我的身上传递出去。虽然不能让人人都做到乐于助人,可是却能够让人人都有乐于助人的意识。走出了这一步,我相信在他们日后的生活中总会有乐于助人的时候。

  乐于助人的我是欢乐的我。

  乐于助人的我作文(三):

  我不仅仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

  记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最终,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

  我异常喜欢帮忙别人,我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说:帮忙别人就是在帮忙自我,就等于为自我铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

  乐于助人的我作文(四):

  我叫成小龙,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。

  有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车立刻找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎样行呢?我是少先队员,应当尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说可是我,于是说:“多谢你,小朋友。”老爷爷最终坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

  很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你细心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太多谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

  你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!

  乐于助人的我作文(五):

  我叫林润,今年十岁,是实验小学三年级的学生。我个子中等,鹅蛋脸像百合花般雪白,一双水灵灵的眼睛像一颗星星一样,眨呀眨,挺挺的鼻子像滑滑梯,鼻子下长着一张小嘴巴,可爱极了。

  我性格活泼开朗,我喜欢跟同学们做游戏,喜欢跟爸爸妈妈讲笑话。

  我是一个乐于助人的女孩子,每次同学遇到困难的时候,我总是第一个伸出温暖的手去帮忙别人。记得有一次,在学校,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨,同学们个个都争先恐后地跑出校门。这时,我看见全班仅有小丽正在认真地打扫教室,我二话不说,拿起扫把扫了起来。我俩把教室打扫得干干净净,虽然累得气喘吁吁,但心里仍然甜滋滋的。小丽对我说:”多谢你!你为班里做了一件好事!“我说:”不用谢,这是我应当做的。“说完,我俩开心地笑了。

  这就是我,一个乐于助人的女孩子,你愿意和我交朋友吗?

  乐于助人的我作文(六):

  我从小就喜欢帮忙别人,在家经常帮忙妈妈做家务,如:扫地、拖地、擦桌子……在上幼儿园时,同学没带橡皮、铅笔、直尺我都十分热情地借给他们。

  记得有一次,我做公共汽车回家。刚上车,就看见一个阿姨急急忙忙地跑过来。上车时,发现没有带零钱,仅有一张10元,她气喘吁吁地对司机说:“对不起,我没带零钱,等会儿有人上车我就付。”司机没说话,阿姨就上来了。可是过了好几站都没有人上车。司机等得有些不耐烦了,就把车停在下一站台边,像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道:“你快点下车吧!过了这么多站都没人,把你带着么远已经算好了。”阿姨不情愿地说:“可是我真的有急事啊!”“不行。”阿姨只好慢慢走下车,还不时扭头过来望望。仔细看,阿姨像是外地来打工的,我心想:外地来的也不容易,我这儿正好有两元钱就给阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我说:“阿姨,我这儿正好有两元钱给你吧!”阿姨感动地说:“多谢你,小妹妹,我也没什么好报答你的,这10元钱和一些糖就给你吧。”我连忙说:“不用,不用,我不需要钱。”阿姨不听:“那糖你得拿。”说完便塞在我口袋里,我也不在说什么了。等到下车时,阿姨对我喊了一句话:好人一生平安!顿时,我心中有股暖流涌上来。

  傍晚,彩霞像一条锦缎,给大地镀上了一层金色,我走在回家的路上,嘴里吃着水果糖,心中无比的甜蜜……

  乐于助人的我作文(七):

  两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

  我今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

  一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,细心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一向在哭,没有回答我的话。我想应当很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室教师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

  这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任教师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向教师汇报了一遍,教师和同学们都夸我真善良。

  这就是我,你们喜欢我吗?

  乐于助人的我作文(八):

  十一月份寒风呼呼,班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。第二天,大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小学,许多家庭贫困的同学映入眼帘,一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车,准备一份一份地送到他们手中。他们的眼里充满期待。我想:他们实在是太可怜了。我顺手拿起被子、尺子、课外书,一样一样地送到他们的手中。大同小学的同学连连点头,感激我们送去的温暖。我抬头四处张望,看见一个男孩正在焦急地等待。我飞快地拿起被子和三本课外书,走到他跟前,对他说:”这些送给你。“他立即双手平放接过礼物,脸上洋溢着喜悦,口中说着多谢。我想:我们只是举手之劳,却给了别人这么大的帮忙,以后必须要多多帮忙别人。能帮忙别人,自我也会很欢乐。

  从这次活动中,我体会到”赠人玫瑰,手有余香“的真正含义。

  乐于助人的我作文(九):

  我是五年级的学生,我有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

  记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎样了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:“小朋友,我年老了,走路时不细心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。”我听了后,很担心地问:“怎样可能呢?老人你看你摔得这么重,手必须很痛,我怎能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我明白事情后十分同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚…我又给这位老人拿了一些好吃的东西,帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人说她想出去外面散散心,我在家反正也没有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说:“其实小朋友,我很感激你对我如此的照顾,一般人必须没有你这么乐于助人,这么热心去帮忙别人。这事我必须要重重表扬你”我很谦虚地说:“老人,你不用这么客气,这些都是人人都应当做的!俗话说:“尊老爱幼”我们都应当去为老人做这些事情,这是本分。”

  瞧!这就是我,一个乐于助人的.我!

  乐于助人的我作文(十):

  我叫张书其,今年九岁了,我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架着副小眼镜。我是一个既乐于助人,又爱读书的女孩。下头我就给大家介绍一下我自我。

  有一次,小白有一道题不会做,我看见了,便走过去问“这道题你不会做吗?”小白说:“是呀,这道题我怎样也搞不明白”,我说:“让我来帮帮你吧。”我仔细地看了看这道题,从演算纸上算了一遍,又检查了一遍,然后指着演算纸上的题,先把这道题的题意给小白讲了一遍,又把这道题的计算步骤详细讲了讲,最终把这道题的答案告诉了小白,小白又自我做了一遍,果然做对了,小白高兴的说:“多谢你张书其。”我说:“不客气,同学之间互帮互助是应当的。”可是我心里却感到甜滋滋的。

  我除了乐于助人,还十分喜欢读书,有一次放学回家后,我把作业及自我该干的事情做完后,发现时间还早,我就决定看会书。于是我走到书架前,选了一本杨红樱写的《十分女生》看了起来,越看越喜欢,看着看着就忘记了时间,妈妈喊我好几次我才听见,我一看表,都夜里十一点了,已经过了睡觉时间了,才恋恋不舍的去睡觉了,可是我心里想以后我要少贪玩,多读书,合理安排时间,要不然就会耽误明天的功课了。

  这就是我—张书其,一个既乐于助人又爱读书的女孩,以后我会继续努力,把我的优点继续发扬,争取做大家学习的榜样,为我加油吧!

  乐于助人的我作文(十一):

  我已经四年级了,渐渐长大了,能够帮忙别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮忙别人中,我获得了友谊,也得到了欢乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自我剩余的胶条,供他们使用。同学对我道一声多谢,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大欢乐。

  有一次,教师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了教师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎样能违约呢我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮忙别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,可是,如果你拒绝,就会失去一份欢乐;如果你帮忙别人,就会收获友谊。这正应了那句话予人玫瑰,手上留香。

  乐于助人的我作文(十二):

  大家好,我叫徐博文,今年9岁了,我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材,你千万别看我廋,我的力量可不小,能够中只手拿一箱纯牛奶。我1米36,体重30公斤左右,我的发型像小刺猬一样尖锐,我去理发的时候,理发员说:“你的头发像针一样硬。”我的眼睛大的,跟弹子球一样神气,灵活。

  我的爱好广泛,有唱歌,手工,游泳,看书,玩游戏等等,期望大家和我做朋友。

  我的性格很开朗,还乐于助人。一天中午放学的时候,我看见来来往往的车辆,一位老奶奶准备过马路,我连忙跑过去扶着她一齐过马路。而又有一次,在学校门口,我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走过来,我扶着他绕过去,我又跑回去把香蕉皮给捡起来,扔进垃圾桶里。

  还记得有一天,去上学的路上,我看见一位小朋友的鞋底掉了,没法抬脚,我找来了一根绳子,把他的鞋子捆好,他又能够自如的走路了,我便和他手拉手一齐去上学了。

  噢!能帮忙别人,真是件太好的事情了。

  乐于助人的我作文(十三):

  今日午时,爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩。开到红路灯路口,刚好是红灯,爸爸就把车子停在红灯的路口,等待绿灯。刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂,手里拿着一个碗。他在前面敲别人的车窗,向别人要钱。老爷爷手敲窗户门好久,可是车里面的人就是不开车窗给他钱。之后老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候,我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷,老爷爷很高兴,直点头说;多谢小朋友还祝我能够考上好的大学,老爷爷说好人有好报。我听了以后十分的高兴,可是我心里又想,一块钱对我们来说根本不算什么,前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。不就是一块糖,一个玩具的事情吗?可是对那些需要帮忙的人来说,这一块钱就有很多的用处了。比如他此刻肚子很饿没有钱买吃的,这一块钱能够买一碗饭吃,口渴的时候能够买一瓶水喝。

  爸爸妈妈看到我这么乐于助人,同时还明白了我的想法,爸爸妈妈很高兴说我长大了懂事了,明白该怎样样帮忙弱势群体。妈妈奖励了我2个大拇指。我告诉自我以后要多做好事,帮忙有困难的人。

  红绿灯这是刚好变成绿灯,爸爸就继续开车去我外婆家。

  乐于助人的我作文(十四):

  我是李文杰,我是一个乐于助人的孩子。

  有一天,有一位同学在假山上不细心摔了一跤,他爬起来一看,腿上流着血,我走上前去,把他扶起来,送到了医务室。医生对我说:“只是擦破了一点皮,立刻就会好起来的。”那位同学感激地对我说:“多谢你!要不是你,真不明白该怎样办?”我笑了笑对他说:“不用谢,这是我应当做的。”

  还有一次,我们班有一位同学没带水彩笔,他跟其他同学借,人家不借他。那位同学小声地对我说:“李文杰,你可不能够借我用一下水彩笔吗?”我毫不犹豫地对那位同学说:“当然能够,没问题!”于是我就把笔递给了那位同学。那位同学感激地说:“多谢你!李文杰,下次你没有带东西的时候,我也会借给你的。”

  大家都夸我是乐于助人的“小小雷锋”。

  乐于助人的我作文(十五):

  我从小就喜欢帮忙别人,在家经常帮忙妈妈做家务,如:扫地、拖地、擦桌子……在上幼儿园时,同学没带橡皮、铅笔、直尺我都十分热情地借给他们。

  记得有一次,我做公共汽车回家。刚上车,就看见一个阿姨急急忙忙地跑过来。上车时,发现没有带零钱,仅有一张10元,她气喘吁吁地对司机说:“对不起,我没带零钱,等会儿有人上车我就付。”司机没说话,阿姨就上来了。可是过了好几站都没有人上车。司机等得有些不耐烦了,就把车停在下一站台边,像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道:“你快点下车吧!过了这么多站都没人,把你带着么远已经算好了。”阿姨不情愿地说:“可是我真的有急事啊!”“不行。”阿姨只好慢慢走下车,还不时扭头过来望望。仔细看,阿姨像是外地来打工的,我心想:外地来的也不容易,我这儿正好有两元钱就给阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我说:“阿姨,我这儿正好有两元钱给你吧!”阿姨感动地说:“多谢你,小妹妹,我也没什么好报答你的,这10元钱和一些糖就给你吧。”我连忙说:“不用,不用,我不需要钱。”阿姨不听:“那糖你得拿。”说完便塞在我口袋里,我也不在说什么了。等到下车时,阿姨对我喊了一句话:好人一生平安!顿时,我心中有股暖流涌上来。

  傍晚,彩霞像一条锦缎,给大地镀上了一层金色,我走在回家的路上,嘴里吃着水果糖,心中无比的甜蜜……

  乐于助人的我作文(十六):

  别看我年纪小,可我已经具备了五好小公民的要求:在学校做到团结友爱,尊重他人,善于合作;在家里做到孝敬父母,关心亲人,勤俭节俭,热爱劳动;在社会做到热爱祖国,礼貌礼貌,诚实守信;在社会和公共场所做到爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;在独立应对生活时做到胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新。

  记得有几次,我和爸爸、妈妈、表妹、大姨一齐去了惠丰湖游玩。在公共汽车上,我看见两位白发苍苍的老爷爷和老奶奶没有座位,我很想给他们让座。可是,我有想了想:“这个座位是我好不容易才得到的。”过了一会儿,我看见表妹主动站起来礼貌地说:“老爷爷,您坐我那里吧!”老爷爷微笑着点点头。这时,我感到既惭愧又内疚想:表妹能够为老爷爷让座,我能够为老奶奶让座。于是我毫不犹豫的站起身来说:“老奶奶,请您做我这吧!”老奶奶对我说:“多谢你,小朋友,你真是一个懂事的孩子!”我不好意思的笑了笑。

  还有一次,我正在小区里骑车子的时候,看见一个小弟弟吃完冰棍的袋子随手扔在了地上。我看见这一幕后,迅速跑到小弟身边,笑着对他说:“小弟弟,不要把垃圾扔在地上,要扔进垃圾桶。”小弟弟照我说的把冰棍袋子扔进垃圾桶。我还对他说:“地球是我们大家的,我们应当爱护它,保护它,让它变得更加美丽!

  我们身边还有很多像我这样的人,我们保护的不仅仅是地球,也是我们生存的地方。

  乐于助人的我作文(十七):

  大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

  我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

  一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

  我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

  这就是乐于助人的我!

  乐于助人的我作文(十八):

  我已经四年级了,渐渐长大了,能够帮忙别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮忙别人中,我获得了友谊,也得到了欢乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自我剩余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“多谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大欢乐。

  有一次,教师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了教师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎样能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮忙别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,可是,如果你拒绝,就会失去一份欢乐;如果你帮忙别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

  乐于助人的我作文(十九):

  优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书……可我的优点是乐于助人。一方面能够帮忙别人,使自我感到欢乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮忙别人,就能得道报酬。

  星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心境跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间2005年1月15日上午8点。我又看看表,今日正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,立刻回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗”阿姨说:“是的,多谢你!”我说;“不用谢!”

  在回家的路上,我很高兴,因为我今日又帮忙了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

  乐于助人的我作文(二十):

  “哇哇哇哇”,有一个刚出生的婴儿在嚎啕大哭,这件事发生在十一年前的一个早晨,我来到了这个世界,因为我要感激把我带到这个世界的妈妈,感激所有在场的亲人欢迎我降临到这个世界,我有很多要感激的人,所以就养成了乐于助人的习惯。

  一天,我从一名同学的座位上经过,突然响起了“啪嗒”一声,原先是她的笔掉在地上了,我毫不犹豫地帮她拾起笔,微笑着还给了她,她微笑着多我说了声:“谢了!”于是,我兴高采烈地走出教室。望眼一看,班长正在吃力地搬着一大堆作业本,我连忙上前去帮她搬作业,她对我说了声多谢,我说:“助人为乐是一种美德嘛。”说出这句话的时候我的心里美滋滋的。我中午放学回家,看见远方有一个我认识的同学,我细心翼翼地跑到她后面,想吓一下她,不料,她的脚突然被石头磕到了,险些跌倒,我赶忙去扶她一把,她被突如其来的我吓了一大跳,但还是感激地对我说了声多谢,我说:“下次你别走路不看路了!”她脸红了。于是,我开开心心地哼着歌跑回家去。

  “路见不平,拔刀相助”,我就是一个这样的人。因为人来到这个世界总要帮忙别人,不然的话人活在这个世界上就没有什么意思了。所以我坚信,如果你想让自我的生活过得充实、欢乐,那么最好的欢乐就是给予别人帮忙。

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